按照学校提出的“以人为本,德育为先,能力为重,全面发展”的总体要求,为激励我院学生追踪科学前沿,开拓学术视野,提高学术素养,培养良好的学术道德和科研精神,我院拟举办上海海洋大学信息学院第一届“星科杯”科技节活动。
一、活动目的
科技节是全院本科生和研究生积极参加的年度科技交流盛会,旨在搭建计算机类科研、创新展示平台,发挥课外科技活动中指导教师的主导作用和学生的主体作用,培养学生的科学精神,促进学生的实践能力和创新能力,营造浓厚的校园学术文化氛围。
二、承办单位
上海海洋大学信息学院团委、上海海洋大学信息学院研究生学生会、
上海海洋大学信息学院科创中心
三、参与对象
上海海洋大学信息学院研究生、本科生
四、活动时间
2017年6月
五、活动内容
(一)研究生实验室开放日暨实验室评比(详见附件2):
本活动旨在提高本院实验室的安全性、整洁度、规范化及文化氛围,为广大师生提供更加安全、整洁、规范的学术场所和文化环境,以保障广大师生更为无忧地投入于学术科研。本科生走入研究生实验室进行观摩,各研究生实验室进行评比,由代表(包括本科生代表、研究生代表、导师代表、领导班子等)参与。在此前提下,按照一定的评分标准对研究生的7个实验室的空间环境、安全情况、文化氛围、违章情况进行打分,评选出一等奖、二等奖、三等奖各一个。
(二)第一届“星科杯”年度科技之星评选暨作品展示活动(详见附件3):
本活动旨在评选展示学术类、实物类、展示类优秀成果的基础上激励全院师生不断在学术、科研上再创辉煌。将师生幕后默默无闻的科研精神搬上台前,以直观的方式为我院乃至全校学生范围内掀起一阵科创浪潮打好基础,点燃学生科技创新与创业的激情。展示内容为个人或团队优秀科研成果(含论文,大赛,获奖,专利,软著以及创新创业案例),展示形式为展板或实体展示,展示时间为期一周。展示期间,将面向全院师生在易班平台上开展投票,选出认为优秀的项目成果,最后综合评选出金奖、银奖和铜奖各一个。
(三)第一届“研发能手”评选暨2014级本科生考研动员交流会(详见附件4):
本活动旨在培养研究生做科研更要注重前沿性、创新性,引导研究生加强对学术期刊的原始文献资料及研究实践的积累,要求研究生做到有基础、有内容、有观点的同时做到善表达。评选对象为全院在籍研究生,评选内容为本学年从事的项目研发任务、主要研发内容、本人的主要研发贡献以及与研发内容相关的成果,评选形式为PPT展示(8分钟)与专家提问(2分钟)相结合,评选一等奖一个,二等奖二个,三等奖三个。期间,邀请广大本科参加评选会,组织2014级本科生考研动员交流会,让本科生感受到学术科研能力的提升之余,增强我院本科生对我院学术能力培养水平的认同,并真正做到本研一体化。
六、活动安排
(一)准备阶段(5月中旬)
1.向学院本科生、研究生下发科技节活动通知;征集个人或团队科技作品;接收研究生科研论坛参选名单;下发研究生实验室开放日和评比要求。
2.审核个人和团队科技作品,挑选展示作品并进行展板等制作;确定入围研究生科研汇报的人选;各研究生实验室着手布置与建设。
(二)实施阶段(6月)
1. 5月31日,开展研究生实验室开放日暨实验室评比活动;
2. 6月6日,开展第一届“研发能手”评选活动;
3. 6月6日,开展2014级本科生考研动员交流会。
4.6月6日-6月13日,开展“星科杯”年度科技之星评选暨作品展示活动;
信息学院
2017年5月
附件1:
经费预算表
活动内容 | 物品 | 单价(元) | 数量 | 总额(元) |
研究生实验室开放日暨实验室评比 | 实验室布置 | 100 | 7 | 700 |
奖状 | 20 | 3 | 60 | |
一等奖奖品 | 200 | 1 | 200 | |
二等奖奖品 | 150 | 1 | 150 | |
三等奖奖品 | 100 | 1 | 100 | |
“星科杯”年度科技之星评选暨作品展示活动 | 展板制作 | 100 | 20 | 2000 |
获奖证书 | 20 | 3 | 60 | |
金奖奖品 | 350 | 1 | 350 | |
银奖奖品 | 200 | 1 | 200 | |
铜奖奖品 | 100 | 1 | 100 | |
“研发能手”评选暨2014级本科生考研动员交流会 | 打印、布置等 | 150 | 1 | 150 |
获奖证书 | 20 | 6 | 120 | |
一等奖奖品 | 200 | 1 | 200 | |
二等奖奖品 | 120 | 2 | 240 | |
三等奖奖品 | 80 | 3 | 240 | |
合计 | 4870 |
附件2.
研究生实验室开放日暨实验室评比活动说明与评分细则
一、实验室划分:
按所在实验室的具体房间分为:103实验室、107实验室、109实验室、113实验室、201实验室、202实验室、402实验室。
二、评分办法
实验室评比总体分为三个部分:实验室空间环境、实验室安全、实验室文化,根据各个实验室的情况进行打分,将评出一等奖1个,二等奖1个,三等奖1个。将对获得奖项的实验室给予奖励。
1.得分项-实验室空间环境(0~3分):包括实验室有无破损的门窗、玻璃(1分);实验室的通风、照明设施是否完好(1分);与实验室无关的杂物是否清理干净、实验室的桌面,墙面是否干净,仪器是否摆放整齐(1分)。
2.得分项-实验室安全(0~3分):包括实验室安全方面制度是否规范并上墙(1分);用电力布局是否合理安全,有无用电安全隐患(1分);实验室的废气、废弃物处理是否合理(1分)。
3.得分项-实验室文化(0~4分):包括实验室的团建党建、参与活动等实验室文化、氛围的相关展示,论文、科研的相关展示。
4.扣分项-违章情况(0~-3分):是否使用违章电器(-1分);是否乱接电线(-1分);是否私自改造实验室建筑结构(-1分)。
三、评选方式
评委将分为两个批次:第一批为本科生代表、研究生代表;第二批为研究生导师代表、科研秘书、研究生辅导员、领导班子代表。两批分别进行评选。比赛结束后,最终结果将在信息学院相关微信公众号公布,届时获奖的团队收到通知后到通知地点领取证书和奖品。
四、投票环节
学生在评选后需登录到自己的易班账号进行“我最喜欢的实验室”投票,为自己喜欢的实验室投票点赞。
五、具体时间安排
5月17日,下发活动安排通知;
5月20日-5月26日,各实验室根据各自情况进行活动前准备工作;
5月31日,第一批评委进行投票打分;
6月2日,第二批评委进行投票打分;
6月2日-6月6日,易班平台线上投票并计算综合投票结果。
附件3:
第一届“星科杯”年度科技之星评选相关说明与要求
一、征集内容范围:
1.学术类
(1)具有学院特色的科技类、实践类学术成果;(2)国家大学生创新性实验计划项目成果展示;(3)“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛和创业计划竞赛、电子设计竞赛、计算机应用大赛、数学建模竞赛等各类学生课外学术科技活动中取得一定成果的项目。时间要求:2015年至今近两年取得一定成果的项目。
学术类提交内容:项目简介:150字左右;图片(含图表):2-3张,要求有图注;项目创新特色:100字左右;项目成员信息:姓名、年级、专业;项目指导教师信息:姓名、职称、研究方向。
2.实物类
实物展示以学生自主创新作品为主,如信息技术、自然科学等领域的实物作品;科技含量较高或对生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作;从实际出发,侧重解决社会生产生活中具体问题的作品;各科技类社团举办的各类科技竞赛作品;
3.展示类
展示类主要为不便以展板或实物形式展示的作品,或者利用视频讲解更利于理解的作品,如软件演示、操作系统等。
二、提交说明
1、学术类作品提交时,请打包相关材料注明“科技作品展示-姓名”字样作为附件,其他类型提交时只要进行文字说明及相关图片。并于2017年5月30日(周二)15:00之前发至邮箱:tswang@shou.edu.cn。
2、联系方式:王天舒 61900613。
附件4:
第一届“研发能手”科研论坛评选说明与评分细则
研究生应积极如实参加此次学术活动,不得有虚构、抄袭等造假行为,如有虚假,一经发现,将取消评价评优资格。
研究生做科研汇报的内容应体现前沿性、创新性,选题应基于今年学术期刊的原始文献资料或研究实践的积累,要求内容详实、层次分明、思路清晰,做到有基础、有观点、善表达。科研汇报的时候应从以下三个方面进行考察与评价:
一:项目工作任务(30分):项目立项背景阐述(10分);项目设计技术和理论的发展现状综述(10分);项目需求分析及目标明确(10分)。
二:工作内容(30分):项目任务的科学问题提炼以及解决的途径(20分);
项目的主要内容以及创新点(10分)。
三:个人在项目中的贡献(40分):个人在项目中的主要贡献(数据处理的量与质、开发工作的量与质、相关界面设计的量与质)(20分);与承担项目相关的成果(10分);与团队的协调合作能力(10分)。
具体打分表如下:
序号 | 学号 | 姓名 | 项目工作 任务 (共30分) | 工作内容 (共30分) | 个人在项目中的贡献 (共40分) | 总分 | 备注 |
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