信息学院2025年度大学生创新创业训练计划项目评审结果公示

发布者:张程冬发布时间:2025-03-11浏览次数:10

经学生自主申报,学院组织教师评审,2025年度大学生创新创业训练计划项目评审结果如下:


项目名称

平均分

拟推荐级别

地理探测器驱动的基于智能优化算法的水-能-粮-生态优化评估

91

市级人工智能专项

基于人工智能的水库调度多目标优化与预测模型

90.6

市级人工智能专项

基于RAG的本地大语言模型教学情景构建架构研究

90.2

市级

面向浮游生态系统的知识图谱补全研究

90

市级

基于深度学习和Cesium技术的濒危水生生物生态监测及可视化管理

90

市级

基于迁移学习的低空UAV图像震区建筑受损实例分割方法研究

89.2

市级

VRFitAI-智能VR健身教练与个性化健康管理平台

89

市级

“慧农稻眼”——水稻全生长期大数据智能监测平台

88.2

市级

多源数据融合驱动的海上航线优化与风险预警

88

市级

基于OpenCV和AI的图像处理平台

88

市级

“DeepPBL”:基于Deepseek的PBL大学生自学平台

87.6

市级

主被动遥感融合水深反演系统的设计与实现

87.6

市级

基于设计空间优化的鱼类行为分析算法研究

87.4

市级

基于AI计算机视觉的水下生物游速分析系统

87.2

市级企业命题

联合风险下成渝城市群水-能-粮-土地关系的多目标优化

87.2

市级

基于AI深度学习的动物姿态估计及应用

87

市级

药物靶向蛋白质计算识别的新方法:从传统PSSM到AI大语言模型

86.4

市级

心随涡动:海洋涡旋对局部海域中心渔场时空格局演变预测及其机制解析

85.4

市级

石首鱼发声信息的智能识别方法研究

85.2

市级

基于PINN的流体力学新分析方法设计与研究

84.8

市级

基于VR技术的虚拟大学文史馆构建

84.8

校级

基于轻量化ResNet与多尺度特征融合的贝类图像智能识别系统

84.8

校级人工智能专项

鱼类个体识别模型的优化与实现

84.6

校级人工智能专项

基于元宇宙的数字校园虚拟互动体验平台建设

84.4

校级

基于智能调光系统模块的鱼类健康养殖优化方案

84

市级企业命题

气象智图-全景AI气象数据可视化与分析平台

82.6

校级

基于人工智能的中国海水养殖水-能-粮-碳系统优化

82.2

校级

解压式聊天树洞Darling Hollow APP的设计 (基于自然语言处理(NLP)与深度学习的人工智能树洞)

82.2

校级

基于深度学习的鱼类个体识别

82

校级

基于纹影法的超声波传播特性与物质相互作用可视化研究

81.8

校级

基于粒子流的鱼类行为可视化研究

81.4

校级

城市脉动:AI驱动的智慧交通流量预测与调度模型探索

81

校级

基于机器学习的对虾摄食发声信号检测方法

80.8

校级

基于物理信息神经网络的水下光学窗口的蓝绿光波段超材料设计方法

80.8

校级

基于深度学习与多模态数据融合的心脏病医学数据智能分析系统

80.4

校级

基于AR的农作物生长周期模拟与科普系统

79.2

校级

校园志愿者管理系统设计

79

校级

AR手语桥:聋哑人无障碍实时交互的元空间建构

78.2

校级

Energea——大学生体育交流平台

78.2

校级

茶境智绘:人工智能与增强现实融合的茶叶识别与文化解说

78.2

校级

千面智语——基于生成式AI的语音交流系统

78.2

校级

智能上下文感知对话AI聊天与资讯机器人的设计

78.2

校级

基于AI的水产养殖生物实时监测与三维地理空间管理平台

77.8

校级

“浮光智鉴”——基于浮头行为频率的鱼类健康监测系统

77.6

校级

时光旅驿——旅游规划系统的设计与实现

77.2

校级

基于深度学习的洪水预测在城市防洪减灾决策中的应用探索

76.8

院级

实验室数据中心服务器健康状态监测系统

76

院级

智声无界——基于生成式AI的多模态语音交互中枢系统

76

院级

智农降水-耕区慧测平台

75.6

院级

校园活动中心

75

院级

微信小程序端患者自助入院开发

74.6

院级

人工智能对大学生的影响

74.2

院级

基于机器学习素描图像美术作品评价算法的研究

73.8

院级

基金健康度可视化分析系统

71.4

院级

基于AI智能算法的垃圾自动分类及统计系统

70

院级

“水下智眸”——智能水下生物行为分析系统

67.8

院级


特此公示,公示期为2025年3月11日-3月13日,公示期间对以上结果有意义的,可向学院学生秘书张老师(信息学院楼C311/61900612)或教学副院长袁老师反馈(信息学院楼C316)



信息学院

2025年3月11日