为进一步推进学院“三风”建设，日前，信息学院召开了 “专业促学业•导师促成长”——吐露心声沟通你我师生系列座谈会。院教学副院长沙荣方、院党委副书记晏萍、各系室主任、班主任、辅导员以及30多名不同年级的学生代表参加了会议，座谈会由院团委书记陶峰勇主持。
座谈会上，晏萍副书记首先介绍了我院在推进“三风”建设中构建优良学风的各项举措，也对本年度我院师生联系工作做了一个回顾，为大家诠释了辅导员、班主任和导师三者之间的关系，即辅导员是学生思想政治上的引导者，班主任是学生专业学习上的引路人，而导师则是学生生涯发展中的指向标。信息管理与信息系统系主任袁红春教授强调无论是辅导员、班主任还是导师制，都是师生联系制度的一种外延，都是师生课内外沟通联系的桥梁，可以在开展的形式和内容上进行深入的拓展，如利用易班上建立“数学之家”、“算法课堂”等，从而起到双赢的效果。数学系魏元超老师提出，学校的教改工作和师生联系制度都必须以学生为本，要努力构建“辅导员为长，班主任为宽，导师为高”立体化管理模式，营造培育优秀学生的良好氛围。随后与会同学们也都各抒己见，一方面肯定了学院在开辟了多种形式进行师生沟通，如易班课堂、教学改革、师生联系等等，鼓励学生进步，增强学生大学的学习生活能力；也指出了当前学风中存在的一些问题，并给出了宝贵意见。同学们都一致认为营造优良学风，首先要从自我做起，从点滴入手，不迟到，不带早点进课堂，发挥自己的主观能动性是关键之所在。
最后，沙荣方副院长在总结发言中对各位老师和学生所提出的意见和建议表示感谢，并表示教学改革和师生联系制度的继续推行是学院推进优良学风和教风的重要举措。师生在实施的过程中，应互为对方为主体，寻求认同感，做到全方位立体的互动和帮助。沙院长希望通过全体师生的持之以恒，共同努力，多提宝贵意见和建议，以实际行动证明，扎实推进学院的“三风”建设，实现学院的整体发展。
（供稿：邓叶芬 摄影：陆卫东）