春风化雨润无声，为更好引导2016级新生树立正确的理想信念、高尚的道德情操和良好的精神风尚，增强社会主义核心价值观的理论穿透力和说服力，信息学院从大一新生入学起，以“传承红色基因”、“弘扬文明风尚”、“培育示范引领”为主线，深入开展“逐梦青春，传承信念”社会主义核心价值观教育系列活动，旨在帮助2016级新生自觉学习和践行社会主义核心价值观，增强民族认同感，养成良好的思想品德和行为规范。
传承红色基因：——在网络文化生活中践行社会主义核心价值观
新媒体时代来临，为结合时代特点，传承红色基因，增加人文情怀，学院邀请了马克思主义学院“两课”教师陈艳红，以“在网络文化生活中践行社会主义核心价值观”为题给我院2016级新生做了专题讲座。陈老师围绕我院的专业特色，提出了网络文化的定义、网络文化价值观的标准、网络文化需要价值引领的三个问题，并指出以社会主义核心价值体系引领网络文化需要理清三个层面的问题，一是富强、民主、文明、和谐的主旋律问题，二是自由、平等、公正、法制的正能量问题，三是爱国、敬业、诚信、友善的价值观问题。结合网络十大不文明行为的案例深入浅出的讲解了社会主义核心价值观如何来引领网络文化。对于网络隐私、真实性等问题针砭时弊，一针见血地反映了当代“57个民族，一个是低头族”的网名现状，告诫大学生不要做低头族。鉴于正处飞速发展的信息时代，她指出要在网络文化中正确使用网络，健康进行网络交往，自觉避免沉迷网络，养成网络自律精神。通过此次活动，2016级新生对社会主义核心价值观有了更加深刻的认识，也让学生懂得如何谨事正身，抵制网络诱惑，自觉践行社会主义核心价值观。做到古为今用，播撒和传承讲仁爱、崇正义、尚和合的基因。
弘扬文明风尚——深入理解社会主义核心价值观内涵要求
为深入理解社会主义核心价值观的内涵及要求，深刻理解社会主义核心价值观的意义，弘扬文明风尚，涵养文明院风。学院围绕“社会主义核心价值观内涵”开展大讨论，讨论以寝室为单位，每个寝室共同合作选择主题，根据提前准备的材料展开讨论，各抒己见，表达自己对于社会主义核心价值观内涵要求理解。讨论后，每个班级结合小组讨论学习情况谈了自己对社会主义核心价值观的理解。16数技2班代表陈框桦同学认为，社会主义核心价值观涉及到国家、社会、个人等不同层面，无论处在哪一个层面，都要努力践行社会主义核心价值观。16计科1班代表张旭辉同学认为社会主义核心价值观就在我们身边，生活中的方方面面都能体现社会主义核心价值观，勿以善小而不为，要在一点一滴的生活中践行社会主义核心价值观。其他班级的代表结合社会主义核心价值观具体的“24”个字，结合案例分别谈了自己的理解和认识。通过本次讨论，学生不仅对社会主义核心价值观有了更加深刻地的认识，也结合自己学习和生活进行了深刻的思考，做到德业双修，学而不厌；团结友爱、和谐文明；严于律己、同伴互勉；从而实现立志、修身、博学、笃志。
培育示范引领——如何践行社会主义核心价值观
为发挥模范带头作用，切实贯彻落实社会主义核心价值观，培育示范引领效果。学院围绕“如何践行社会主义核心价值观”举行了社会主义核心价值观主题演讲活动。演讲代表从社会主义核心价值观24字入手中，不同层面的剖析了国家、社会和公民个人层面应该如何践行社会主义核心价值观。演讲代表结合自身情况，也重点谈了作为在校学生应该如何从我做起，以实际行动为和谐美丽校园贡献自己力量。2016信计2班的刘思远同学认为社会主义核心价值观是当代大学生的行为准则，要认真学习社会主义核心价值观的内涵要求，并自觉实践。2016计科2班的孙慧敏同学结合自己入学以来为班集体服务的经历，谈了应该如何以实际行动践行社会主义核心价值观。信息学院辅导员方晨光老师强调了社会主义核心价值观对于社会及个人的重大意义，唤起大家对社会主义核心价值观的重视。演讲活动后，2016级各个班级、宿舍和个人将对社会主义核心价值观的认识和理解加以提炼和总结，在学院“学风领航”颁奖典礼上展示并朗诵，以实际行动践行社会主义核心价值观。
此次社会主义核心价值观系列活动的开展，使得2016级新生对于社会主义核心价值观有了更加全面而深入的认识。2016年值纪念长征胜利80周年和中国共产党建党95周年之际，相信我院将结合社会主义和时代特点，坚持立德树人、全员育人，建设特色校园文化，形成师德师风建设长效机制。树立崇高的理想，不断聚力学院发展。
撰稿人：信息学院方晨光