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信息学院“岗位先锋行动计划”系列报道之一(张明华):新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持

来源:张程冬发稿时间:2017-10-12浏览次数:113

张明华老师是2016级计算机科学与技术1班的班主任,在担任班主任期间,她关爱学生、关心班级,在学风建设、班级建设等方面取得了显著的成绩。

从零做起,全面关注

张老师是第一次带班级,俗话说,“万事开头难”,她在带班过程中边做边学,常常向有经验的班主任请教。她明白:第一节课是教学的关键,而第一次班会是班集体凝聚力形成的关键。因此,她充分利用第一次班会,用永争第一的目标来鼓舞学生,以树立积极向上、团结和睦的班风,增强学生的集体责任感。

她强调学生要以学习为主,还要多参加活动锻炼自己,促进自身的全面成长。她重点关注学习困难的学生,成立学习辅导小组,以减少学生的不及格率。她还非常关心学生的生活,去寝室询问学生情况,与学生谈心,让他们更快地融入大学生活。

明确目标,稳步向前

 “事情都可以做好,保持干劲,大学是不应该松懈的”,这是张老师常对学生说的话。她建立班干部队伍,完善班级管理体制,并以“争做最好”为班级目

;她还定期召开班干部会,提高班干部的班级管理能力,帮助他们改进工作方法,从而带领班级稳步向前发展。

对待不同的学生,张老师有不同的方法,力求在平凡中捕捉到学生的闪光点。她鼓励有目标的同学继续向前,帮助迷茫中的同学寻找方向,形成了师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的良好氛围。

育人为本,尽其所能

虽然班主任工作比较繁琐,但张老师有一颗关爱学生的心,她总会不定时地去课堂听课,观察学生的上课状态,及时与问题学生进行交谈,促其改正。张老师还经常向学生传授自己的学习方法,她说:“方法不是死的,按照自己情况,付出对应的实际行动才能得到成功”。在张老师的带领下,班级形成了良好的班风和学风,同学们也呈现出良好的精神面貌。学生们很感谢张老师在这一年里的付出,并期待张老师能继续带领计科1班取得更优异的成绩。