为深入学习十九大会议精神、全国高校思想政治工作会议和全国教育大会精神，全面落实学校巡视整改动员会会议精神。11月28日，信息学院在404会议室召开巡视整改课程思政教材编写讨论会。院党委书记程彦楠、副院长袁红春、院党委副书记陶峰勇及空间信息与数字技术专业全体教师出席会议。
程彦楠书记结合成都会议精神、全国教育大会精神及学校巡视整改落实工作要求，希望老师深入学习十九大、全国高校思政工作会议、全国教育大会等重要会议精神，明确工作方向和目标，积极主动思考和对接学校课程思政工作要求，以学院2018版培养方案中15门学院通识课程为抓手，将思政教育的元素有机融入课程，让同学们听课后觉得像喝饮料一样身心舒畅，推进我院课程思政建设。建议系室可通过集体备课、引入吸引学生的案例，融入时政鲜活的育人元素开展课堂教学；要分步推进计划表，明确责任分工，设计好成果目标，借助教学大纲的编写，融合课程思政、工程认证和应用本科专业建设的要求，保持课程与专业建设共进方向。随后空间信息与数字技术专业系主任郑宗生、副主任王建围绕《海洋空间信息概率》教材的编写背景和思政育人元素与在座老师进行了进一步梳理探讨。
接着，袁红春副院长对中国大学教学论坛上教育部吴岩司长的《构建中国金课》报告进行了详细解读，指出课程是人才培养的核心要素，大学如何围绕本科教学开展课程思政，去“水课”，建“金课”。通过纵向横向比较，增加学生对国家的认同意识，培养爱国情怀。最后袁院长对工程认证标准下顺利融入思政元素，撰写教学大纲工作提出了具体要求。
信息学院以本次巡视整改工作为契机，将通过建立课程思政工作室宣传网站、展示课程思政优秀案例、组建学院多学科背景的课程思政教学团队、修订教学大纲、设定课程思政项目申报条件等手段加强和完善“课程思政”工作机制，进一步提升课程思政教学实效。