2020年4月28日下午，信息学院召开了本科专业人才培养方案修订网络视频会议，计科、空间、软工、信计、大数据5个专业的主任和副主任出席会议，会议由袁红春副院长主持。
本次会议主要结合学院“新工科”建设思路，对标工程教育专业认证标准，对五个专业的培养方案进行了讨论和修订。大家以近年来在工程教育专业认证方面积累了丰富经验的计科专业培养方案作为标杆，严格对照专业认证标准，对数理课程方面的学分进行了重新规划，加大数理基础课程学分占比。同时结合“新工科”建设以及学校海洋特色背景，进一步明确专业培养目标，彰显专业特色。
会议最后，袁红春副院长总结指出，人才培养方案是培养人才的顶层设计，是实现人才培养目标的书面保证，更是教师开展教学活动的依据和建立专业标准的载体，对培养方案的修订一定要从学校和学院的大方向入手，结合立德树人、专业认证、一流本科和“新工科”建设要求，把培养方案做好、做实，梳理好培养目标、毕业要求和课程体系之间的依赖支撑关系，突出学生的动手实践能力和创新思维能力的培养，为学生就业升学增添更多的砝码。
（供稿：信息学院）